大学受験歴史 1947年は何が変わった？マーシャル・プラン・労働基準法・独占禁止法をつなぐ
1947年のマーシャル・プラン、労働基準法、独占禁止法を三問と比較表で学び直します。欧州復興の提案と実施、日本の労働条件の最低基準、公正で自由な競争のルールを整理。労働三法の成立年やトルーマン・ドクトリンとの関係も説明します。
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大学受験歴史 2009年の出来事｜オバマのプラハ演説・裁判員制度・鳩山由紀夫内閣を整理
2009年のプラハ演説、裁判員制度の開始、鳩山由紀夫内閣の発足を三問から学び直します。核兵器のない世界という長期目標、裁判官と国民による共同判断、総選挙から首相指名・内閣発足へ進む流れを、公的資料で確認します。
大学受験歴史 EU・SDGs・第一次オイルショック｜3つの問題から学ぶ「国境を越える現代史」
EU、SDGs、第一次オイルショックを三つの問題で学び直します。石炭・鉄鋼の共同管理から政治統合へ進んだ欧州、誰一人取り残さない理念、1973年の石油危機と日本経済への影響を比較。統合・包摂・相互依存の違いと、背景のつながりを整理します。
大学受験歴史 ニュースの見え方が変わる現代史｜アラブの春から始める社会人の学び直し
アラブの春、SDGs、福島第一原発事故から、社会人の学び直しを考えます。市民の声、支援が届く範囲、安全を支える条件をたどり、ニュースや仕事で対象者・時点・比較条件を確かめる方法を紹介。チュニジアから届いた震災支援の接点も残しています。
大学受験歴史 9.11で世界はどう変わった？メディアリテラシーと小泉構造改革で読む2001年
9.11、メディアリテラシー、小泉構造改革を、安全保障・制度改革・情報環境から解説。アフガニスタンとイラクの区別、日本のテロ対策、情報確認の七項目、郵政民営化の法成立と実施を年表と復習で整理します。
大学受験歴史 1990年代は何が変わった？マンデラ・京都議定書・阪神淡路大震災を3問からつなぐ
マンデラ、京都議定書、阪神・淡路大震災を、人権・市民社会・国際協力から解説。南アフリカの差別法廃止と1994年選挙、京都議定書の採択と発効、震災の被害集計・ボランティア・NPO法を年表と復習で整理します。
大学受験歴史 豊かさの裏で何が問われた？カウンターカルチャー・イタイイタイ病・非核三原則から見る1960年代後半
カウンターカルチャー、イタイイタイ病、非核三原則を背景と担い手から解説。反戦と若者文化、公害の長い被害史・裁判、1967年の表明と国会決議を区別し、1960年代後半の社会変化を比較表と復習で整理します。