大人の歴史学び直し｜世界史と日本史を問いでつなぐ

「目には目を」で知られるハンムラビ法典には、畑の水管理や損害の扱いも記されています。ウル第3王朝からバビロン第1王朝へ、王の権威、法、マリの宮殿文書、書記の計算が都市を支えた仕組みを、地図と3問の解説でたどります。

エジプト中王国では、再統一と中央集権化、アモン信仰、世俗文学、地中海の交流がどう結び付いたのか。センウセルト3世と『シヌヘの物語』を軸に、3問の解説、地図、年表で学び直します。古王国・新王国との違いも整理します。

アムル人はどこから来て何をしたのか。アラム人・アッカド人との違い、ウル第3王朝の崩壊、バビロンの成長を3問と地図で整理。青銅に必要な錫、アッシュールとカネシュを結ぶ商人、粘土板の信用取引から、西アジアの新秩序を学び直します。

竜山文化の読み方・場所・年代・特徴を、黒陶と城壁、代表遺跡から解説。仰韶文化との違い、骨を焼く占いと甲骨文字の関係、良渚の水利施設、夏王朝の伝承と二里頭遺跡まで、3問と地図で中国の国家形成を学び直します。

インダス文明はどこにあり、いつ栄えたのか。モエンジョ＝ダーロの排水設備、焼きレンガ、分銅、メルッハ交易から都市を支えた仕組みを解説します。未解読の文字と衰退の理由も、地図と3問で学び直せます。

エジプト中王国はいつから始まり、首都はどこだったのか。古王国の衰退、ノマルコスの自立、メントゥホテプ2世による再統一を物語として解説します。テーベとイチ・タウイの違い、アモン信仰、棺文と文学の特徴も、地図・年表・3問で学び直せます。

アッカド帝国の崩壊からウル第3王朝の成立までを、3問と地図・年表で学び直します。グティ人の進出、グデアの神殿建設、ウル＝ナム法典の銀による補償を物語調で解説。王朝が交代しても続いたシュメールの文化と、国家を支えた法・記録の働きが分かります。

長江流域で早くから栽培された作物は米。河姆渡の稲と骨の農具、太湖周辺の馬家浜・崧沢・良渚、水田と大規模な水管理、玉器と階層を解説します。同時代のインダスの村、土器・ビーズづくり、交易と都市形成を比較し、地図と年表で地域・年代の関係も整理します。

初期ミノア文化とは何か。紀元前4000〜2800年を中心に、宮殿以前のクレタの食・住居・共同墓をたどります。地図でキュクラデス諸島やトロイとの違いを整理し、黒曜石・大理石・金属の加工と海上交流、のちのクノッソス宮殿へ続く変化を解説します。