中世ヨーロッパ

大学受験歴史

神の真理を論じ、歴史を編み、古典を読み直す|11世紀の知識はどう守られたか

アンセルムス、高麗大蔵経、司馬光の資治通鑑、易経と十翼を問題と解説で確認。知識を整理・保存する方法と、初雕・再雕や経・伝の年代と成立過程を具体的に説明します。
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聖地奪還の号令は、なぜ世界を大きく変えたのか|十字軍の背景と意外な遺産

十字軍の背景、第1回十字軍とイェルサレム王国、ヨハネ騎士団、西欧への影響を空欄①〜⑩で解説。巡礼の状況や教皇権の変化、知識が伝わった経路も時系列で確認できます。
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土地・教会・学問の仕組みが変わるとき|11世紀後半の日本・西欧・中国

11世紀後半の日本・西欧・中国を三問で学び直します。延久の荘園整理令と以前の整理令の違い、東西教会分裂、三圃制とノーフォーク農法、王安石の新法を具体例で解説。宋学と朱子学を区別し、各地の制度が変わった理由と、権利・負担の違いを比較します。
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権力の絶頂で月を詠み、修道院で音階を生んだ|11世紀の知と信仰

藤原道長の望月の歌と二つの日記、グイードの階名唱法、ビルーニーの範典、1052年の末法思想を解説。問題と答えから、11世紀の日本・西欧・イスラーム圏で権力や知識を支えた仕組みを比較します。